sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "slušno razčlenjevanje".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo slušno razčlenjevanje med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zapletena miselna operacija, ki je izredno pomembna pri pisanju nareka, je tudi slušno razčlenjevanje besed ali analiza besed na glasove.
Večina preizkusov preverja spretnosti branja, ostali pa orientacijo, stranskost, slušno razlikovanje, slušno razčlenjevanje in slušno pomnjenje.
Učenka je predvsem izboljšala slušno razčlenjevanje, torej določanje glasov na različnih mestih v besedah in razčlenjevanje besed na glasove.
To je lahko tudi posledica tega, da učenci še nimajo razvitega fonemskega sluha, ki omogoča slušno razčlenjevanje in razlikovanje slišno podobnih glasov.
Sposobnost fonemske segmentacije kot osnova za slušno razčlenjevanje.
Slušno razčlenjevanje besed na glasove poimenujemo tudi glaskovanje.
Slušnemu razločevanju v procesu usvajanja glasovnega zavedanja sledi slušno razčlenjevanje, ki je ključnega pomena za učenje branja in pisanja.
S prvim delom preverjamo učenčevo slušno razčlenjevanje besed in prepoznavanje zadnjega glasu, pri drugem delu pa prepoznavanje prvega glasu.
Pri vajah za slušno razčlenjevanje lahko govorimo o fazi razčlenjevanja besede na zloge in fazi razčlenjevanja besede na posamezne glasove.
Pri slušnem razčlenjevanju gre za slušno razčlenjevanje na zloge - zlogovanje in na glasove - glaskovanje: vaje za zlogovanje, vaje za glaskovanje.
Pomemben temelj, ki ga mora med drugim za uspešno opismenjenost usvojiti vsak učenec, je dobro razvito slušno razčlenjevanje.
Otrok razvija vidno in slušno razčlenjevanje in razločevanje (npr. črkuje) ter začne razumevati abecedni princip (govorjeni besedi prireja črke in obratno).
Najpomembnejši glasovni/slušni procesi pri opismenjevanju so: slušno razločevanje (fonemična diskriminacija), slušno razčlenjevanje (fonemična segmentacija) in rimanje (ujemanje samoglasnikov in soglasnikov).
Slušno razčlenjevanje – preskus je sestavljen iz besed , ki imajo enega do dva zloga .
Slušno razčlenjevanje besed – ugotavljanje zadnjega oziroma prvega glasu v besedi ( učitelj si zakrije usta ) .
Sledile so didaktične igre , kot so pantonima , slušno razčlenjevanje besed , iskanje prvega in zadnjega glasu v besedi …
S tem ko želijo besede prebrati , razvijajo vidno in slušno razčlenjevanje in razločevanje ter razumevanje abecednega principa .
Glasovno / slušno razčlenjevanje je sposobnost učencev , da izgovorjeno besedo razčlenijo na posamezne glasovne enote , zloge in glasove .
Fonetična segmentacija / slušno razčlenjevanje poteka v dveh fazah ; najprej členitev besed na zloge , ki je za otroke lažje , nato na glasove .
Dobro razvito slušno razčlenjevanje in razločevanje namreč predstavlja osnovo za učenje branja in pisanja .